1、每天坚持读书30分钟。阅读《窗边的小豆豆》自己做好阅读计划,下周一必须读完,和老师交流。划出好词佳句。请每天都带此书到校。
2、《寓言两则》《丑小鸭》田字格里字带拼音1遍。两个组词各1遍。词语2遍。
3、依据前置作业认真预习《爱迪生救妈妈》
4、周末每天坚持打字练习5分钟。指法要正确。发到评论中,打完在右下角统计数字。(练习内容禁止打古诗)。
5、完成日志35—— 请在自己博客里写。博客打不开的可以发到班级博客评论中。
亲爱的同学们:
快乐的周末到来了。请用日志的方式,记录周末生活中令你难忘、快乐、新奇······的事、人或景。
杨寨中心小学 二年级语文《34爱迪生救妈妈》前置作业
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家长签字 |
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1、认读生字、熟读课文。家长评价:☆☆☆☆☆ 这篇课文主要讲的是( )小时候,他的妈妈得了( ),他利用( )帮助医生做手术,( )。 2、查字典理解下列词语:阑尾炎、一溜烟、斥责、委屈、恍然大悟 恍然大悟—(造句) 3、搜集有关爱迪生的资料(简介、生平、发明、名言、成就任选其一) —————————————————————————————————————————————————————————— 4、思考:爱迪生的妈妈怎么了?爱迪生是怎样救妈妈的?仔细阅读2—4自然段。抓住有关词语、句子(至少3处)做批注谈谈自己的感受。
5、假如当时你也在场,你就是着急的爸爸,病痛的妈妈,或者帮忙的小伙伴,你会怎么夸爱迪生呢? 爸爸一把抱起爱迪生说:“儿子, 。” 妈妈摸着爱迪生的头说:“ 。” 小伙伴竖起大拇指说:“ 。” 我 说:“ 。” 6、镜子可以干什么?用镜子做个实验吧。写写你的发现或感受。 —————————————————————————————————————————————————————————— 7、搜集爱迪生小时候爱动脑筋的故事。(可以写到反面) |
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